REFLEXÃO

"O primeiro dever da inteligência é desconfiar dela mesma".  

Albert Einstein

DIREITOS E DEVERES.

Hoje 24/09 vou ministrar mais uma palestra sobre o tema DIREITOS E DEVERES do Estatuto da Criança e do Adolescente.

Local: Escola Municipal Pioneiro Manuel Dias da Silva. Jd Paraiso
19:30 horas - Aberta ao público.

Palestras realizadas este mês:
Dia 10 na cidade de Jardim Alegre.
Dia 11 no Centro de Educação Infantil Primeiros Passos - Jd. Alvorada.

Em outubro na Semana das Crianças teremos palestras e atendimentos itinerantes.
No mês de novembro já temos 3 palestras agendadas.

O objetivo das palestras é divulgar o Estatuto da Criança e do Adolescente, informar os Direitos das Crianças, Adolescentes, Pais, Professores, Comunidade e esclarecer muitos equívocos dos Pais, Filhos e inclusive técnicos e os Deveres do Poder Público.

Agende esta palestra na sua empresa, igreja, ong, escola, faculdade, bairro, cidade...
(44)3901-2276 / 9113-2799vivo / 9872-8279tim
vandre_fernando@hotmail.com

REFLEXÃO

"Só lutamos por aquilo que amamos, só amamos aquilo que respeitamos e só respeitamos aquilo que conhecemos".

Adolf Hitler

10 COISAS QUE NÃO DEVEMOS DIZER PARA AS CRIANÇAS

Pediatra lista 10 coisas que não devemos dizer para as crianças. Vale a pena ler, já que isso pode influenciar (e muito!) na personalidade delas.

1 – Não rotule seu filho de pestinha, chato, lerdo ou outro adjetivo agressivo, mesmo que de brincadeira. Isso fará com que ele se torne realmente isso.

2 – Não diga apenas sim. Os nãos e porquês fazem parte da relação de amizade que os pais querem construir com os filhos.

3 – Não pergunte à criança se ela quer fazer uma atividade obrigatória ou ir a um evento indispensável. Diga apenas que agora é a hora de fazer.

4 – Não mande a criança parar de chorar. Se for o caso, pergunte o motivo do choro ou apenas peça que mantenha a calma, ensinando assim a lidar com suas emoções.

5 – Não diga que a injeção não vai doer, porque você sabe que vai doer. A menos que seja gotinha, diga que será rápido ou apenas uma picadinha, mas não engane.

6 – Não diga palavrões. Seu filho vai repetir as palavras de baixo calão que ouvir.

7 – Não ria do erro da criança. Fazer piada com mau comportamento ou erros na troca de letras pode inibir o desenvolvimento saudável.

8 – Não diga mentiras. Todos os comportamentos dos pais são aprendidos pelos filhos e servem de espelho.

9 – Não diga que foi apenas um pesadelo e mande voltar para a cama. As crianças têm dificuldade de separar o mundo real do imaginário. Quando acontecer um sonho ruim, acalme seu filho e leve-o para a cama, fazendo companhia até dormir.

10 – Nunca diga que vai embora se não for obedecido. Ameaças e chantagens nunca são saudáveis.

FONTE: http://itodas.uol.com.br/mae/o-que-nao-se-deve-falar-para-as-criancas/

REFLEXÃO

“Vigilante entre os negligentes, desperto entre os que dormem, o sábio, como cavalo veloz, avança deixando para trás aqueles que são vagarosos”.

Sidharta Gautama

REFLEXÃO

"A ruína de uma nação só pode ser impedida por uma tempestade de paixão; mas só os apaixonados podem despertar paixão nos outros".

Adolf Hitler

REFLEXÃO

"A pessoa que chega mais longe é geralmente aquela que está disposta a fazer e ousar. O barco seguro nunca vai muito longe da margem".

Dale Carnegie

CINCO SEGREDOS PARA LIDAR COM ADOLESCENTES EM SALA DE AULA

1-JÁ ESTÁ NA HORA DE SER MULTITAREFA
Os professores devem variar as atividades, tarefas e materiais utilizados em sala de aula. Estudos mostram que aulas que sempre seguem o mesmo formato podem resultar em níveis crescentes de tédio e decrescentes de atenção. "Essa geração jovem é multitarefa, ou seja, eles conseguem assistir à TV, jogar vídeo games e conversar no MSN, tudo ao mesmo tempo", afirma Vera Bianchini.

2- SEJA RELEVANTE
A relevância de um conteúdo é outro fator que ajuda a manter a motivação dos adolescentes. "Eles só se sentirão estimulados se conversarem sobre assuntos de seu universo", diz a coordenadora pedagógica. O professor precisa adaptar também o assunto tratado no livro para criar a motivação necessária para que eles falem sobre suas vidas, sentimentos e interesses. Adolescentes têm muita necessidade de falar sobre si mesmos.

3- INTERAÇÃO EM SALA DE AULA
Adolescentes também querem participar das decisões sobre o que acontece em sala de aula. Essa é uma forma que eles encontram para que sintam que têm alguma autonomia e controle sobre o próprio aprendizado. "No entanto, se o professor não assumir a responsabilidade pelas avaliações feitas e decisões tomadas, ele pode ser considerado um profissional medíocre pelos alunos", ressalta Vera Bianchini. Para ela, saber distinguir entre a participação dos alunos e o total controle por parte deles é essencial.

4- EMPOLGUE-SE
Outro fator igualmente ou até mais importante é o entusiasmo demonstrado pelo professor. É preciso mostrar que está realmente empolgado com a atividade desenvolvida em classe. "Os alunos percebem facilmente se o professor está lá simplesmente para cumprir a matéria ou se realmente se importa com o desenvolvimento deles", explica. O bom humor também é fundamental para conquistar os alunos, além de tornar o ambiente escolar menos tenso.

5 -TECNOLOGIA INESQUECÍVEL
Todos os recursos disponíveis, como tablets, apresentações em Power Point ou vídeo games, podem auxiliar o trabalho do professor e prender a atenção do aluno. "Mas de nada adianta usar o que há de mais moderno em educação se o professor não observar o que já falamos acima", ressalta Vera. Ela observa também que uma aula sem nenhum recurso tecnológico também pode ser inesquecível, se o professor for cativante.

Fonte: Prof. Vera Bianchini/ Coordenadora pedagógica

REFLEXÃO

" Toda forma de vício é ruim, não importa que seja droga, álcool ou idealismo."

Carl Jung

CONSELHO TUTELAR PARALISA ATENDIMENTOS

A violência contra um conselheiro tutelar desencadeou um movimento de paralisação em Toledo. Nesta quinta-feira (12) e sexta-feira (13) o Conselho Tutelar deixa de prestar os trabalhos internos, apenas os serviços essências de plantão funcionam normalmente.

Um dos conselheiros estava no exercício da função prestando um atendimento externo – efetuando uma notificação – quando o notificado usou de força física contra o conselheiro. “Esta situação é inadmissível. O conselheiro estava devidamente identificado com o veículo do Conselho Tutelar e foi agredido ao tentar exercer seu trabalho”, lamenta o presidente do Conselho Tutelar de Toledo, Juliano Varanis.

O presidente lembra que até o mês de fevereiro deste ano, um guarda municipal auxiliava nas diligências externas realizadas pelo Conselho Tutelar. “Ele prestava suporte de muita importância, pois zelava pela integridade física dos conselheiros. Depois de muita insistência a Secretaria de Segurança e Trânsito esclareceu que o guarda foi remanejado para lugares mais importantes e o Conselho Tutelar perdeu esse auxílio”, comenta.

Neste ano, já ocorreram duas situações em que as conselheiras quase foram agredidas. Conforme o presidente, as agressões não aconteceram porque outros conselheiros conseguiram impedir o ato violento. “Atendemos situações complicadas. Nossa preocupação é que outros casos sejam registrados e fique cada vez mais complicado exercermos nosso trabalho, que compreende garantir os direitos da criança e do adolescente”.

REIVINDICAÇÕES

Os conselheiros também estão reivindicando por uma revisão salarial. “No mês de maio encaminhamos ao poder executivo uma solicitação de reajuste salarial. Atualmente o conselheiro tutelar de Toledo recebe um salário líquido de R$1.645,31. Se compararmos com a remuneração de outros municípios, o nosso salário está defasado. O valor não compete à complexidade do trabalho que efetuamos”, pontua o presidente.

Outra dificuldade enfrentada pelo Conselho Tutelar de Toledo é falta de equipamentos de informática dentro da sede. “Além da estrutura física não estar devidamente equipada, diversas solicitações não foram atendidas, como a cadeirinha de segurança para transportar as crianças dentro do carro, um equipamento necessário para nosso serviço”, acrescenta.

Para o presidente, aqueles que ignoram a essencialidade do serviço prestado pelo Conselho Tutelar ignoram que garantir os direitos da criança e do adolescente é prioridade absoluta. “Por muitas vezes somos alvo de críticas da sociedade, mas a culpa não é do Conselho Tutelar já que não temos as condições necessárias para prestar os atendimentos”.

Fonte: www.jornaldooeste.com.br

REFLEXÃO

"Não se implora por direitos, se luta por eles".

Adolf Hitler

MULTIRÃO NO PARQUE DO JAPÃO

O Parque do Japão – Memorial IMIN 100                                           convida a todos para o Mutirão de Cuidados                                             com o Jardim Japonês que se realizará:

Dia: 21 de Setembro (Sábado)
Horário: Á partir das 08:00
Local: Rua Tulipa, 987 Parque Industrial
CEP: 87065–320 Maringá - PR

Onde estaremos fazendo o coroamento das plantas, limpeza e poda dos pinheiro negro (kuromatsu), com a orientação do Diretor de Manutenção Fauna, Flora e Paisagismo Sr. Vicente Romagnole e equipe.
A sua presença é de grande importância para o sucesso do evento. Favor confirmar presença até sexta feira dia 20 de setembro, pelo tel.: (44)3901– 1937 ou por e-mail: parquedojapao@gmail.com . 

Att. Administração

REFLEXÃO

"Só há duas opções nesta vida: se resignar ou se indignar. E eu não vou me resignar nunca".

Darcy Ribeiro

VOCÊ FAZ A SUA PARTE NA SOCIEDADE?

"Se a arquitetura institucional está quase acabada, falta o essencial, falta a alma democrática. Nossa cultura de favores e privilégios, de retraimento da responsabilidade pessoal e atribuição de culpa aos outros, principalmente ao governo e às coletividades, desobriga o cidadão a fazer sua parte, a sentir-se comprometido".

FHC em seu discurso de posse na ABL Associação Brasileira de Letras.

REFLEXÃO

"Pessimismo leva à fraqueza, otimismo ao poder".

William James

REFLEXÃO

"Pedras no caminho? Guardo todas, um dia vou construir um castelo"...
Nemo Nox

REFLEXÃO

"Não espere por uma crise para descobrir o que é importante em sua vida".

Platão

QUEM QUER AGRADAR TODO MUNDO NO FIM NÃO AGRADA NINGUÉM.

Um homem ia com o filho levar um burro para vender no mercado.

– O que você tem na cabeça para levar um burro estrada afora sem nada no lombo enquanto você se cansa? – disse um homem que passou por eles.

Ouvindo aquilo, o homem montou o filho no burro, e os três continuaram seu caminho

– Ô rapazinho preguiçoso, que vergonha deixar o seu pobre pai, um velho andar a pé enquanto vai montado! – disse outro homem com quem cruzaram.

O homem tirou o filho de cima do burro e montou ele mesmo. Passaram duas mulheres e uma disse para a outra:

– Olhe só que sujeito egoísta! Vai no burro e o filhinho a pé, coitado...

Ouvindo aquilo, o homem fez o menino montar no burro na frente dele.

O primeiro viajante que apareceu na estrada perguntou ao homem:

– Esse burro é seu?

O homem disse que sim. O outro continuou:

– Pois não parece, pelo jeito como o senhor trata o bicho. Ora, o senhor é que devia carregar o burro em lugar de fazer com que ele carregasse duas pessoas.

Na mesma hora o homem amarrou as pernas do burro num pau, e lá se foram pai e filho aos tropeções carregando o animal para o mercado. Quando chegaram, todo mundo riu tanto que o homem, enfurecido, jogou o burro no rio, pegou o filho pelo braço e voltou para casa.

Moral da história: 

Quem quer agradar todo mundo no fim não agrada ninguém.

REFLEXÃO

Não preciso de modelos,
Não preciso de heróis,
Eu tenho meus amigos.

Renato Russo

REDUÇÃO DA MAIORIDADE E RELIGIÕES.

Acompanhando as discussões um fato que está me chamando atenção, não é somente o tema Redução da Maioridade, até pq já tenho acesso à várias argumentações técnicas, mas também as discussões segmentadas e por isso me interessei em saber as opiniões das religiões. Lideres Católicos e Evangélicos já se posicionaram e estão fazendo a diferença nesta discussão e penso que as demais religiões também tenham, se não uma posição, mas talves opiniões. Avalio que entre os demais segmentos que estão se posicionando, Ministério Público, Partidos Políticos, OAB... as religiões tem mais influência sobre as pessoas e esta é uma condição considerável.

Peço aos meus Amigos e leitores do Blog que me enviem as opiniões ou posicionamentos dos segmentos onde participam, seja Igrejas, Ong's, Sindicatos, Entidades de Classe, Partidos Políticos entre outros.

Destaco que podem enviar suas opiniões pessoais, mas peço principalmente que enviem como está a discussão e posicionamentos das instituições onde participam.

Enviar para o E-mail: vandre_fernando@hotmail.com

Obs. As informações serão disponibilizadas para trabalhos Acadêmicos.

O QUE ACONTECEU NAS SUAS VIDAS PASSADAS?

Terapia de Vida Passada

Uma proposta Psicoterapeutica que integra: físico, emocional/psicológico, social e espiritual. Um movimento de autoencontro… Um ato de amor consigo mesmo. Como dizia Jung “quem olha para dentro acorda, quem olha para fora sonha”. A cura está dentro de cada um. A TVP com as ferramentas da Regressão de Memória e a reprogramação consciente vão de encontro com essa cura. A dor é inevitável, mas o sofrimento é opcional… Saiba mais AQUI.

Mais informações:

Fixo: (44) 3227-0941
Celular: (44) 9934-1839
E-mail lili_psi_tvp@hotmail.com

REFLEXÃO

"Toda religião que não torna o homem melhor não atinge o seu objetivo". 
Allan Kardec

REFLEXÃO

"Eu acredito no Deus que criou os homens, e não no Deus que os homens criaram".
Voltaire

PALESTRA GRATUITA SOBRE AUTODESENVOLVIMENTO - A FÍSICA DA MENTE - MECÂNICA QUANTICA E A MENTE.

Palestra e Curso: 

A Física da Mente - Mecânica Quântica e a Mente 

Porque somos assim!

A física quântica desenvolvida ao longo do último século, tem se mostrado uma ponte entre a consciência e a formação da realidade. Hoje estudada em núcleos diversos tem sido instrumento científico fantástico para desenvolvimento de pesquisas no limite da compreensão do mais complexo sistema conhecido, o cérebro humano. Todavia este paralelo Quântica e Mente ainda carece de uma linguagem significante e acessível a interessados de áreas diversas. 

HORÁRIO E LOCAL

Palestra Gratuita 13 de setembro 2013 às 20 horas

Local: Auditório Hélio Moreira – Prefeitura de Maringá-PR 

Curso dia 14 de setembro 2013 inicia às 8 horas

Local: Ágata (Centro de Educação Profissional), Rua Silva Jardim, 599 centro. Maringá-PR. 

PÚBLICO ALVO

Todos os interessados no tema com foco nas soluções para novas situações, novas realidades. Profissionais das áreas terapêuticas, educação e gestão de pessoas entre outras. 

INVESTIMENTO

Palestra: Gratuita Aberta ao público 

Curso: R$210,00 a vista. R$230,00 dividido em 2 vezes e R$240,00 dividido em 3 vezes.Com duração de nove horas, distribuído entre exposição do tema didaticamente e com dinâmicas. 

INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES

Lili Marlene (44) 3227-0941 / (44) 9934-1839

Lili_psi_tvp@hotmail.com 

Venha participar e agregar valor ao seu Autodesenvolvimento e contribuir com o Desenvolvimento das pessoas a sua volta.

As inscrições devem ser feitas antecipadamente – vagas limitadas 

Facilitador

Paulo Roberto Dantas reside no Rio de Janeiro, é Físico e Engenheiro em Telecom com especializações em Estudos da Mente, Adm. em Telecomunicações e Magistério. Desde 2006 é Professor dos cursos Pós Graduação em Noergologia, Estudos da Consciência e Psicologia Transpessoal do CPGEx, IN e Unibem. Desde 1998 é Professor dos cursos de Graduação em parapsicologia; Yoga e Naturologia.

Ministra palestras e cursos sobre o tema “A Física da Mente” para profissionais de terapias diversas e interessados no Rio de janeiro Rj, Curitiba Pr, Paris-França, Verviers-Bélgica e Barcelona-Espanha.

MAIS UMA PARA OS ALIENADOS...

"Quem pensa por si só é livre e ser livre é coisa muito séria".

Renato Russo

REFLEXÃO AOS ALIENADOS...

"Não acredite em algo simplesmente porque ouviu. Não acredite em algo simplesmente porque todos falam a respeito. Não acredite em algo simplesmente porque esta escrito em seus livros religiosos. Não acredite em algo só porque seus professores e mestres dizem que é verdade. Não acredite em tradições só porque foram passadas de geração em geração. Mas depois de muita análise e observação, se você vê que algo concorda com a razão, e que conduz ao bem e beneficio de todos, aceite-o e viva-o".

Buda

REFLEXÃO

"Não há escola que se iguale a um lar decente, nem professores que se igualem a pais virtuosos e honestos". 
Mahatma Gandhi